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四川省教育厅谈大学生就业

本文摘要:6Fa四川省教育厅:2014年,全省96所高校有毕业生3687万人,其中研究生24万人,本科生1785万人,高职高专生1662万人,比2013年减少267万人。因应四川省人力资源和社会保障厅草拟《关于加大力度增进高校毕业生低收入创业的意见》,该意见已由省政府办公厅月印发;

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2014年,全国高校毕业生约727万人。为希望和反对四川高校毕业生充分就业,四川省教育厅牵头多部门采行系列措施。近日,记者就高校毕业生低收入问题采访了四川省教育厅涉及负责人。

6Fa记者:请求讲解一下2014年四川高校毕业生的总体数量、学历分类及人数变动情况。6Fa四川省教育厅:2014年,全省96所高校有毕业生36.87万人,其中研究生2.4万人,本科生17.85万人,高职高专生16.62万人,比2013年减少2.67万人。

6Fa记者:截至目前,四川高校毕业生的低收入形势呈现出哪些特点?6Fa四川省教育厅:截至2014年4月底,全省高校共计签下225564人,签约率61.18%,(其中研究生签下11416,签约率47.57%;本科生签下91492,签约率51.26%;高职高专生签下122656,签约率73.97%),比去年同期净增签下人数18675人,签约率快速增长0.06个百分点(上述签约率含已升学学生)。主要特点有:6Fa一是四川高校毕业生签下总体情况稳定快速增长。不仅签下人数和比例比去年同期有所快速增长,而且较上月环比也出快速增长态势。

6Fa6Fa二是高职高专毕业生签约率低于本科生,本科生低于研究生。6Fa记者:为增进高校毕业生低收入,四川省教育厅牵头各厅局及各高校,积极开展了哪些增进低收入的措施?尤其是针对低收入艰难高校毕业生的帮扶和援助服务等措施,请求给我们重点讲解一下。6Fa四川省教育厅:主要工作有以下方面。

6Fa一是与涉及部门一道,研究制订高校毕业生低收入创业政策。近期,四川省教育厅因应省级涉及部门研究制订高校毕业生低收入创业政策,月文件将不会相继印发继续执行。

因应四川省委组织部草拟《关于改革完备体制机制大力增进大学生创意创业的意见》,该文件正在印发及会签过程中;因应四川省人力资源和社会保障厅草拟《关于加大力度增进高校毕业生低收入创业的意见》,该意见已由省政府办公厅月印发;因应四川省人力资源和社会保障厅草拟《关于贯彻落实省政府办公厅加大力度增进高校毕业生低收入创业意见有关问题的通报》,该文件正在研究制订过程中。6Fa二是之后实施目标管理,保证工作实施做到。2014年,省政府之后将高校毕业生低收入工作列入“民生工程”之首,实施目标管理,奠定了“截至8月底,全省高校毕业生就业率超过76%”的目标任务。

省教育厅更进一步按毕业人数76%的比例将目标任务分解成下超过各高校,拒绝各高校严苛实施目标管理,贯彻实行“一把手”负责制,之后分解成目标任务,一级捉一级,层层抓落实,保证年度工作目标任务顺利完成。6Fa三全力拓展低收入市场,希望拓宽低收入渠道。各高校想方设法一切办法,利用各种不利资源,大力拓展低收入市场,在与原先用人单位维持定期、密切联系的基础上,更进一步逃跑毕业生离校之前的这段时间,充分利用毕业生低收入进修基地、相同低收入信息搜集支撑点、低收入市场扩展基地等优势资源,源源不断地为毕业生低收入获取及时、充裕的市场需求岗位信息。多达,截至今年4月底,全省各高校共计的组织开会各类双选会1.59万场,招待用人单位5.15万家,获取低收入岗位数与毕业生人数比例分别超过研究生3.55:1、本科生2.79:1、高职高专生2.57:1。

6Fa四是了解指导帮扶,为艰难学生低收入搭起较好平台。各高校针对家庭经济艰难和低收入艰难毕业生的实际情况,分门别类地积极开展“一对一”、“手牵手”地指导帮扶活动,贯彻提高他们的低收入能力和综合素质,并专门针对艰难群体积极开展有所不同规模和形式的双选活动,的组织院系领导和老师有针对性向用人单位展开重点引荐,为他们成功低收入获取了较好指导和服务。

与此同时,今年省财政厅、省教育厅将原本每年决定400万元家庭经济艰难和低收入艰难毕业生帮扶专项资金的标准提升到每年800万元,全省重点帮扶20000名特困毕业生低收入。此外,将按800元/人的标准,对全省1.2万余名高校城乡低保家庭毕业生展开资助,有效地解决问题他们在低收入过程中的实际问题。6Fa五是大力宣传动员,希望和引领高校毕业生到城乡基层低收入。

2014年,四川省之后实行“三支一挟”、“特岗计划”、“一村一名大学生计划”等基层项目。各高校深入开展就业指导,希望增进毕业生更进一步转变观念,并采行校园电视台、校园广播、宣传栏、派发宣传手册等方式,之后宣传各种基层项目的优惠政策、召募流程、召募时间和地点等信息,大力希望高校毕业生到农村和艰难边远地区低收入,引领和希望更好的高校毕业生到广大基层和其他祖国必须的地方去建功立业,构建自己的人生价值。

同时,省教育厅大力引领和希望毕业生应征入伍。5月初,省教育厅和省兵役部门联合开会大学生兵役工作会议,拒绝各高校和地方兵役部门密切配合,大力宣传动员,采行贯彻措施,更有更加多高校毕业生投笔从戎,为国防建设作出贡献。6Fa六是深入开展创意创业工作,大力希望大学生自律创业。为贯彻增进高校毕业生创意创业,各高校广泛把创业教育划入就业指导课程,实施学分制管理;普遍了解宣传创业优惠政策,利用就业指导课、低收入讨论会等机会和电子显示屏、校园电视台等平台,让每一个毕业生都充份理解政策、熟知政策;系统传授创业科学知识,强化学生创业意识,唤起创业热情,有针对性地培育毕业生创意创业能力;充份挖出外部资源,希望增强创业实践中训练,通过的组织毕业生到创业实训基地模拟训练、积极开展创业论坛和实践中交流等形式,强化毕业生创业实践中训练和素质扩展;定期积极开展创业典型人物和事迹宣传活动,邀创业顺利的杰出校友回校积极开展专题报告会、交流会,充分发挥典型人物和事迹的引领病毒感染起到,希望他们坚实自学创业科学知识,大大提高创业能力,为毕业以后的多渠道发展和早日沦为创业精英奠下坚实基础。

6Fa七是无缝接入人力资源和社会保障部门,切实做好离校并未低收入毕业生的低收入工作。每年7月初和9月初,省教育厅将先后两次向省人力资源和社会保障厅获取全省高校离校并未低收入毕业生信息,密切配合,定期交流,保证高校毕业生离校前后低收入工作的无缝接入。

同时,拒绝各高校创建并未低收入毕业生工作台帐,更进一步跟踪并未低收入毕业生低收入状况,千方百计增进他们在年底之前成功落实工作岗位。


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